Министр: Самые низкие показатели зафиксированы среди учителей начальных классов

Проведённые измерения показывают, что к концу начальной школы 40-50% учеников не готовы усваивать материал на уровне V-VI классов.

Как сообщает BAKU.WS, об этом заявил министр науки и образования Азербайджана Эмин Амруллаев в своём выступлении на передаче Diqqət mərkəzi на телеканале İTV.

Он подчеркнул, что ситуация в сфере начального образования вызывает обеспокоенность. Министр отметил, что результаты сертификационных экзаменов подтверждают эту тенденцию:

"Самые низкие результаты были зафиксированы среди учителей начальных классов".

Одной из причин этого министр назвал системные проблемы в содержании начального образования. По его словам, в Азербайджане начальная школа до сих пор воспринимается как "начальный класс", где обучение ведет один учитель, хотя на этом этапе должна закладываться основа базового образования ребенка.

Э.Амруллаев также обратил внимание на трудности, с которыми сталкиваются ученики, особенно в развитии навыков чтения и понимания текста, и подчеркнул важность пересмотра текущего подхода:

"Необходимо отказаться от критерия "сколько слов ребёнок читает за минуту" и перейти к вопросу "понимает ли ребёнок прочитанное".